비교과 교육과정 성과포럼 참석자들이 기념사진을 촬영하고 있다

한국해양대학교(총장 도덕희)는 지난 1일 영도 목장원에서 ‘2022학년도 비교과 교육과정 성과포럼’을 진행했다.

대학 특성화 비교과 프로그램의 향후 발전방향을 모색하기 위해 마련된 이번 포럼에는 운영부서 실무자 및 비교과 프로그램 참여 학생 40여 명이 참석했다.

행사는 1부와 2부를 나눠 진행했는데, 1부는 ‘비교과 지속성장을 論하다’를 주제로 ▲비교과 지속성장을 論하다(학생혁신센터 김연) ▲성장앵커(Anchor) 설계활동(학생혁신센터 김미래) ▲매체활용 대상특화 심리지원(학생상담센터 황진원) ▲아치월간시네마(인권센터 성윤애) 등 한국해양대 특성화 비교과 프로그램에 대한 운영부서의 발표가 이뤄졌다.

2부에서는 ▲성장앵커(Anchor) 설계활동 활동보고회(박건 등 7명) ▲학생 모니터링단 BLOSOME 4기 수료식(김경준 등 2명)이 이어졌다.

이번 포럼을 계기로 한국해양대의 비교과 교육과정 발전이 기대된다.

김홍승 한국해양대 학생처장은 “체계적인 비교과 교육과정 환류를 통해 학생성장 지원체계를 강화하고, 우리 대학 특성화 비교과 프로그램으로 지속·운영될 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.

김형일 부산닷컴 기자 ksolo@busan.com